特殊授课# 特殊授课 教室里只有她和那个沉默的少年。 “今天,我们来听心跳的声音。”她轻声说,将听诊器递给他。 这不是医学课,而是《特殊授课》——每周一次,为那些失去情感联结的孩子。 少年犹豫着接过听诊器,按在她递来的位置。不是胸口,是手腕内侧。 “这里,脉搏在唱歌。”她微笑。 少年闭上眼。第一次,他听见了另一个人的生命——如此真实,如此脆弱。 “为什么让我听这个?” “因为,”她轻声说,“你曾说过,这世界没有声音能打动你。但每一颗跳动的心,都在演奏无人听过的曲子。” 少年握紧听诊器,第一次感到眼眶发热。